Todo esse tempo trabalhando na
educação, a única certeza que tenho é que o apoio familiar é de suma
importância para o desenvolvimento do indivíduo com ou sem deficiência. Até
mesmo alunos com maiores comprometimentos tem maior desenvolvimento quando seus
pais estimulam, acreditam no seu potencial. Lembro-me de um caso de um aluno
que chamarei de “D”. “D” era o melhor aluno do 1º ano era muito bom ver seu
esforço para fazer as atividades e seu compromisso com tão pouca idade. Um dia,
uma senhora bem humilde veio procurar-me e disse que queria saber como andava o
“D” na escola, se apresentando como mãe do aluno. Fiz sinceros elogios sobre “D”
e, sua mãe com os olhos brilhantes de contentamento me disse:
_ “ É... eu não sei ler, mas, todos
os dias vejo seus cadernos, faço fazer as atividades e venho sempre a escola
pra saber como ele está indo”.
Isto é participação, é assim que a
família vai à escola, isto é parceria.
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